乳头高潮

本网讯，4月23日至24日，受工程教育认证协会委托，以卫国教授为组长的工程教育认证专家组莅临我校对电子信息工程专业开展现场考查，以叶树江教授为组长的工程教育认证专家组莅临我校对电气工程及其自动化专业开展现场考查，其中卫国教授为专家考查联合组组长。校党委书记刘祖文，校党委常委、副校长宁洁，以及党委办公室、校长办公室、党委宣传部、人事处、本科生院等相关部门负责人，电子信息工程、电气工程及其自动化专业和相关教学单位负责人、教师代表参加了相关考查活动。

考察前期，刘祖文、宁洁会见专家组一行，同专家组成员深入交流，并陪同前往考察会场，为本次认证考察顺利开展做好保障。

23日上午，电气工程及其自动化专业专家进校见面会召开，会议由宁洁主持。刘祖文代表学校致欢迎辞，并围绕学校发展历程、学科建设、人才培养质量、师资队伍建设、科技创新与社会服务等方面，全面介绍了学校近年来建设发展成果。

叶树江介绍了本次认证现场考查的总体安排、工作宗旨、核心内容及规范流程，并表示专家组将对电气工程及其自动化专业展开全面细致的核查，重点围绕教学运行、教学资料、实验条件、课堂教学质量以及师生与用人单位评价等方面。

电气工程学院院长刘细平介绍了学院发展、学科平台、人才培养体系及科研创新成果等方面情况，并重点围绕专业建设历程、自评整改落实、近期办学成效、综合评估情况等内容，汇报了电气工程及其自动化专业的整体建设进展。

随后，电子信息工程专业认证专家见面会在九章楼303会议室举行，会议由人工智能学部副部长、信息工程学院院长杨书新主持。本科生院院长李立清代表学校对专家组的到来表示欢迎，并介绍了学校办学基础与本科人才培养成效，专家组组长卫国就本次考察工作安排及认证标准核查要点作了说明。会后，专家组先后实地察看了工程实训中心、大学物理实验室、大学生心理健康教育中心、图书馆等实践育人场地，并深入电气工程与自动化学院专项考察专业实验室建设情况。期间，专家组通过查阅教学资料、审核人才培养目标定位与课程体系架构，以及与职能部门负责人、学院管理人员、专业任课教师、用人单位代表、优秀校友、在校学生代表座谈交流等多种形式，全面细致核查了办学条件、人才培养目标达成及办学实际成效。

23日下午，电子信息工程专业认证专家组深入教学一线及实训场所，先后察看了现代通信技术、计算机实践、嵌入式系统、通信系统、信息处理、图像处理、EDA等专业实验室，了解实验设备配置与实践教学开展情况。专家组还前往校史馆、科技创新馆、苏区精神展馆、图书馆等校园文化及实践育人平台，考察学校育人环境与综合素质培养支撑条件。考察期间，专家组通过资料审阅、座谈访谈等形式，对专业建设、教学实施、实践育人等环节进行了全方位检视与评估。

24日下午，工程教育认证现场考查意见反馈会召开。卫国代表联合专家组反馈考查意见，对学校与学院重视本科教学、人才培养质量获得用人单位广泛认可给予充分肯定。随后代表电子信息工程专业考查组反馈考查意见，在培养目标、持续改进、课程体系、条件保障等方面指出不足，并提出改进建议。

专家组组长叶树江代表电气工程及其自动化专业认证专家组反馈考查意见，就培养方案与毕业要求衔接、实践教学质量提升、持续改进机制完善等方面提出指导意见。

随后两个专家组成员均对专业存在的问题提出个人建议。专家反馈结束后，信息工程学院、电气工程及其自动化学院的院长代表专业做表态发言，首先感谢专家组的辛勤工作和精准指导，并表示全盘认领问题，坚决立行立改，持续贯彻认证理念，提升人才培养质量，确保整改见底见效。

刘祖文代表学校作表态发言。他表示，专家组反馈意见客观中肯、针对性强，为两个专业建设提升指明方向。学校将以此次认证考查为新起点，扎实做好三方面工作：一是压实整改责任，做好认证整改落实工作，坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，推动专业内涵式高质量发展；二是坚守立德树人根本任务，坚持人才培养中心地位，深入推进“以本为本”和“四个回归”，强化质量文化建设，全面提升本科教育教学水平；三是健全长效机制，坚持问题导向，补齐发展短板，构建闭环式教育教学质量保障体系，推动评估整改与建设成果深度融入人才培养全过程、各环节。

本次现场考查，为电子信息工程、电气工程及其自动化专业的建设与质量提升注入新动力。专业将紧扣“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，以本次考察反馈问题为抓手，持续优化课程结构、深化教学改革、强化内涵发展，不断提升办学质量与育人水平，着力培养符合行业发展需求的高素质工程技术人才，为地方经济发展与产业升级提供有力支撑。

（文/王甜甜、韦思怡、涂雅茹 图/樊雨晴、谢鸿涛、朱婷婷）