本网讯 7月23日,我校在三江校区濂溪楼召开2026版本科人才培养方案校外专家论证会。来自重点高校、行业企业等领域的知名专家、全国劳模受邀参会,对方案进行全方位论证。校党委常委、副校长宁洁出席并主持论证会,各学部分管本科教学领导及本科生院相关人员参会。

副校长宁洁表示,人才培养方案是学校本科育人的关键抓手,要全面梳理、系统吸纳专家意见,进一步强化OBE理念,以高质量人才培养方案为引领,准确把握新时代高等教育发展趋势,精准对标新时代人才培养需求,持续深化教育教学改革,切实提升人才培养质量。
会上,本科生院负责人汇报了学校本科人才培养方案(2026版)修订过程、整体框架、学分设置、课程安排、创新举措等方面。会上,与会专家对我校人才培养方案修订工作给予高度评价。专家组一致认为,方案体现国家战略站位,充分彰显江理有色金属特色。方案将国家战略需求、行业发展需求、人才培养模式与高等教育规律有机结合,各专业紧密围绕“创建稀土及关键矿产领域世界一流大学”的定位,做到专业学分、培养模式、课程体系“三统一”,方案总体设计科学、培养目标定位准确、课程体系完整、可操作性强,可作为地方行业特色高校改革的范本进行推广。
据悉,本次修订围绕“多科贯通、专门精通”育人理念,坚持以学生为中心,全面重构 2026 版本科人才培养方案。方案以“三统一” 改革为关键抓手,推行“学部通识教育 + 学院专业教育”分段贯通培养,覆盖全校7个学部(中心)61个本科专业,是江西高校首个学部制贯通式本科人才培养方案,呈现四大鲜明特色。
一是顶层设计对标国家战略,彰显有色特色与数智未来。学校立足国家战略需求与“稀土及关键矿产”优势领域,以“强化特色、数智赋能、交叉融合、追求卓越”为主线,实现人才培养与国家需求同频共振,为建设世界一流大学筑牢人才根基。
二是“三统一” 实现制度突破,系统重构培养体系。学分统一:优化四年制、五年制学分结构,适度减负增效,扩大学生自主学习与个性化发展空间;培养模式统一:实行“两年学部通识教育+两/三年学院专业教育”,打破专业壁垒,推进跨学科贯通培养;课程体系统一:构建“稀土及关键矿产”“数智赋能”两大特色课程群,把学科优势转化为育人资源。
三是跨界融合推进“AI+专业”,锻造复合型能力。强化产教融合、跨学科交叉与“AI + 专业”课程建设,推动人工智能、大数据与专业深度融合,切实提升学生适应未来产业变革的核心竞争力。
四是坚持以生为本,走出高质量发展 “江理路径”。方案聚焦学生成长成才,面向国家战略、产业未来及学生发展,形成可落地、可示范、可推广的人才培养改革方案,为学校新一轮高质量发展注入强劲动能。
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将继续以改革创新为动力,坚守为党育人、为国育才使命,不断完善人才培养体系,在新时代高等教育发展中书写更加精彩的 “江理篇章”。
(文/魏小兰 图/吴剑英)